miércoles, 21 de mayo de 2014

6 perfiles de profesores innovadores

Los siguientes perfiles son solo una caricatura  cómica 
de los vicios y las virtudes de los docentes innovadores
pero seguro que muchos nos vemos reflejados en varios de ellos. 
En Konektio puedes leer las características de cada uno de estos perfiles.

¿Con cuáles de los siguientes perfiles te identificas tú?

Los Robinson Crusoe.
Los Gulliver.
Los Sherlock Holmes. 
- Los inspector Gadget.
- Los Quijotes educativos.
- El profesor Pixar.
Estos perfiles no existen en estado puro en la realidad, 
sino que cada docente innovador es una mezcla única 
de aspectos tanto positivos como negativos de los diferentes perfiles. 
¿Con qué elementos de los diferentes perfiles te identificas?

¿Qué otros perfiles de profesores innovadores identificas?

lunes, 19 de mayo de 2014

¿Qué 7 razones hacen posible que las Nuevas Tecnologías me hagan ser mejor docente?

1. Productividad. El buen uso de las Nuevas Tecnologías ha mejorado enormemente nuestra productividad. Continuamente salen nuevas herramientas sin otra finalidad que simplificar nuestro trabajo. De hecho, cuanto más dominemos estas herramientas, más productivos seremos.
2. Aprendizaje. Las Nuevas Tecnologías han cambiado radicalmente nuestra forma de aprender así como nuestra forma de enseñar. Poco a poco hay una tendencia que está transformando el mensaje unidireccional del docente en un mensaje bidireccional en el que es el alumno el que aprende a aprender a través de los recursos que les facilitamos tanto dentro como fuera del aula. Hace poco oí una frase que decía algo así como que tenemos un sistema educativo del siglo XIX, con unos docentes del siglo XX que aplican unas tecnologías propias del siglo XXI. Pues bien, los docentes debemos dar un paso adelante e implementar plenamente el uso de las Nuevas Tecnologías en el aula.
3. Perspectiva. Al referirme a la perspectiva dentro de las Nuevas Tecnologías me estoy refiriendo a que hay modelos de aprendizaje que poco a poco deben ser superados. La verdad absoluta e incuestionable del profesor o de un libro de texto debe concebirse como algo obsoleto.
4. Sociabilidad. El ser en tanto que es ser social necesita relacionarse con otros seres para su correcto desarrollo. En este sentido la llegada de las redes sociales han conseguido que la Educación sea un ámbito en lo que lo social cobra una gran importancia.
5. Formación. Siempre he creído que un docente siempre está en constante formación. Con la llegada masiva de las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo, esta formación se hace absolutamente indispensable si queremos dejar de ser profesores decimonónicos que explican en el siglo pasado. La formación en Nuevas Tecnologías supone una gran ventaja para los docentes porque permite conectarnos con el mundo y, sobre todo, con nuestros estudiantes.
6. Integración. Las Nuevas Tecnologías son una excelente oportunidad para lograr en los centros educativos que los alumnos con Necesidades Educativas Especiales tengan cuanto menos las mismas posibilidades que el resto de estudiantes.
7. Conectividad. La conectividad a la que quiero referirme ha hecho posible que el concepto de jornada escolar haya cambiado radicalmente en estos últimos años. En este sentido, si somos capaces de educarnos en esta conectividad para transformarla en información pertinente, en ayuda al alumno o al compañero, creo que toda la comunidad educativa saldrá ganando. De lo que se trata es de aprender a diferenciar mediante una buena educación la conectividad de la dependencia.
justificaturespuesta.com/7-razones-por-las-que-las-nuevas-tecnologias-te-hacen-mejor-docente/

viernes, 16 de mayo de 2014

17-M Día de Internet

El díadeinternet es un proyecto en red que surge de la sociedad, por la sociedad y para la sociedad. Está abierto a la participación voluntaria y gratuita de todos.
La efeméride pretende dar a conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos.
Uno de los aspectos claves del díadeinternet es la libertad de cada colectivo para decidir qué hace, cómo lo hace y a quién dirige sus actuaciones. Todos pueden decidir su grado de implicación y a todos se les reconoce la misma importancia.

Desde la Asociación Internet Euskadi en colaboración con UPV/EHU (Kulturbasque), escuchamos y tenemos en cuenta las diferentes voces de alumnado, maestras y profesoras como portadoras de contenido, trabajamos desde la cultura visual y la tecnológica, pero apostamos por la interdisciplinariedad y el trabajo de los contenidos transversales ligados a la seguridad en el uso y disfrute de Internet.

lunes, 12 de mayo de 2014

¿UNA IMAGEN O MIL PALABRAS?

crédito de la imagen
Mañana comienza Getxolinguae 2014

Este año comienza la andadura con Alba Ambrós y Ramón Breu, los ponentes  que abrirán las jornadas con:

La competencia comunicativa lingüística y audiovisual encuadrada a través del cine.

El cine es la maquinaria más formidable de desplegar emociones y conectarnos con el mundo, con las personas, con la vida. Desde que nació la “pantalla fascinadora” a finales del siglo XIX,  el cine ha ido evolucionando y transformándose adoptando distintas formas. Pero a pesar de ello, su fuerza comunicativa y motivadora sigue siendo fascinante, desbordante, mágica.

viernes, 9 de mayo de 2014

Refresca tu aula. Se abren las inscripciones para #aulaBLOG14

El IX Encuentro de aulaBLOG 2014 se celebrará este año en Barcelona durante los días 3, 4 y 5 de julio, recien acabado el curso escolar, en el Colegio La Salle Bonanova  situado en Passeig de la Bonanova 8 de la ciudad condal.
Ya se puede realizar la inscripción y, como en ediciones anteriores, el número de asistentes al Encuentro aulaBLOG 2014 estará limitado a 120 asistentes, así que, si lo tienes claro, no lo dejes pasar, pues una vez completado el aforo, la organización se verá en la obligación de no aceptar ninguna solicitud más.

jueves, 8 de mayo de 2014

Nuevo Google Classroom

Google for Education
Google nos da la bienvenida a Classroom, un producto nuevo de Google Apps for Education con el que los profesores podrán crear y organizar las tareas rápidamente, proporcionar observaciones de una forma eficaz y establecer una comunicación fluida con sus alumnos. Classroom ayuda a los alumnos a organizar sus trabajos en Google Drive, a completarlos y a presentarlos. Además, les permite comunicarse directamente con sus profesores y compañeros.
En el diseño de Classroom se ha trabajado codo con codo con profesores para conseguir una aplicación que nos ayuda a ahorrar tiempo, a organizar las clases y a mejorar la comunicación con nuestro alumnado.

Infórmate aquí : www.google.com/edu/classroom

miércoles, 7 de mayo de 2014

Gmail permite insertar una fotografía que hayamos tomado con el móvil sin transferirla

Google ha actualizado Gmail con una opción muy interesante. Ahora, desde la propia web de Gmail en el escritorio podremos insertar una fotografía que hayamos tomado con el móvil sin transferirla.
Basta con que tengamos activado el Auto Backup, lo que hará que todas tus fotografías se suban automáticamente a tu cuenta de Google+ (eso no quiere decir que sean públicas). A partir de ahí, las fotos que acabes de tomar con tu teléfono estarán disponibles para insertar en el correo, sin importar si están en tu ordenador o no.

lunes, 5 de mayo de 2014

El Gobierno promete a Bruselas otro recorte del gasto autonómico en educación de 485 millones

Habrá más recortes en educación a lo largo de 2014 y serán recortes autonómicos. Así de claro lo expresa el Gobierno en el Programa Nacional de Reformas que ha remitido a Bruselas y que marca las directrices económicas para los próximos ejercicios. El documento cifra exactamente en 485 millones de euros el recorte en gasto educacativo que las Comunidades Autónomas tendrán que acometer a lo largo de este ejercicio.

"Los presupuestos de las CC.AA. pasan de un total de 34.774 millones de euros en 2013 a 34.289 millones en 2014, lo que supone un descenso en su conjunto del 1,4%"enuncia el Gobierno a las autoridades comunitarias. El Gobierno justifica esta nueva vuelta de tuerca al presupuesto educativo con el argumento de que busca "lograr una mayor eficiencia de los presupuestos de las administraciones educativas".

El recorte de gasto en educación de las autonomías continuará pues este ejercicio después de que ya haya visto menguar su dotación en más de 4.630 millones a lo largo de los últimos dos años.

viernes, 2 de mayo de 2014

El IES Uribe Kosta BHI a por la acreditación en el nivel Avanzado de madurez TIC

El IES Uribe Kosta BHI de Plentzia, es el único instituto de educación secundaria, junto al de la localidad de Zarautz, que en el País Vasco durante este curso ha obtenido el grado “Medio” de madurez TIC, tras evaluación realizada por la administración educativa. 

Durante este mes de mayo, mes en el que se realizarán las nuevas evaluaciones este año, aspirará a superar los items que nos otorgarían el grado máximo actualmente existente en este tema.

La implicación de todo el profesorado y personal no docente, así como de las direcciones del centro durante estos últimos años, el trabajo en equipo y el uso de las nuevas tecnologías que se ha ido extendiendo durante los últimos cursos, ha permitido que nuestro instituto sea un referente en la aplicación de las TIC en los centros, tanto desde el punto de vista administrativo como docente.